育児
2021年07月17日 13:30 更新
自分でお着替えできたときに「えらい」と言ってない？ 「えらい」がダメな理由『自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方』Vol.5
「すごい！」「ダメって言ったでしょ！」などの言葉が、親子関係や子どもの育ち方に影響するかも⁉ 『モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くした、オックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方叱り方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）より、3～12歳向けの具体的な言葉がけ例を紹介します。
【ほめ方】自分で服を着られたとき
（イラストレーター：亀山鶴子／ブックデザイナー：西垂水敦・市川さつき（krran））
1人で何かができるというのは、自立欲求が強い幼児（特に2～3歳）にとってはとても嬉しいことです。大人でも自分の好きなことに取り組んだときに「えらい」と言われるたら違和感を覚えませんか。子どもも自分がやりたいからやっているだけで、誰かのためにやっているわけではありません。着替えやごはんも、生活するうえで必要なスキルであって、本来は「えらい」ことでもないですよね。もし子どもががんばっていたとしたら、その努力に気づいてあげて、見ていたことを伝えてあげましょう。
こんな言い方もGOOD！
もっと具体的に
片足ずつゆっくりとはいて、1人で着られたね
自由回答式の質問
どこがいちばん大変だった？
書籍『自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方』について
「すごい！」「よくできたね！」「さすがお姉ちゃんだね！」
よかれと思って、そんなほめ方をしていませんか？
「ダメって言ったでしょ！」「早くしなさい！」「どうして約束が守れないの？」
しつけのために、そんな叱り方をしていませんか？
「ほめる」「叱る」の声かけ次第で、親子関係や子どもの育ち方に大きな影響が見られます。日本人に多いとされる「自己肯定感」の低い子どもは、謙遜文化による「ほめ不足」が原因ではなく、「非効率的なほめ方や叱り方」が原因かもしれないのです。
注目が集まっているプログレッシブ教育（進歩教育、オルタナティブ教育）の代表格である「モンテッソーリ」と近年最注目の「レッジョエミリア」を知り尽くしたオックスフォード児童発達学博士による、エビデンスに基づく最先端の教育メソッドをほめ方叱り方という「声かけ」に落とし込んだ画期的な子育てバイブルです。
（文：島村華子『自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）より一部抜粋／マイナビ子育て編集部）
