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2022年03月28日 12:02 更新

【新連載】親はどうすべき？ 子どもを取り巻くデジタル環境の現状 #親と子のネットリテラシー入門 Vol.1

親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,何をする時間が増えたか
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Q47 主に何をする時間が増えましたか。（いくつでも）／出典：東京都都民安全推進本部
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,子どものデバイスの平均利用時間
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,デジタルデバイスの利用状況（年齢別）
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,デジタルデバイスで利用している機能
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,子どものデジタルデバイスの平均利用時間
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親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,新型コロナの影響による子供のインターネット利用の変化
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親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,お子さんがスマートフォンを使うことについて、家庭内でルールを作っていますか。（いくつでも）
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,中学校等の端末の利活用開始状況（学校数）
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,小学校等の端末の利活用の開始状況（学校数）
親と子のネットリテラシー入門,鈴木朋子,中学校等の端末の利活用開始状況（学校数）
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